Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС ООО (СОО) (72 ч.) отзывы

Главная Поиск программ Повышение квалификации Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС ООО (СОО) (72 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

Технологии образования Сингапура. Модель ученика, учителя, руководителя. Опыт применения. 1/2

Бесплатный демо-доступ к курсу развитие Речи и Мышления у детей: https://ndlr.cc/huGgl6d2p Как технологии образования ...

Основы теории и методики преподавания технологии в школе

Онлайн курс 541 —Теория и методика преподавания в образовательной организации. Учитель технологии

Это видео про курс "Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации. Квалификация: ...

- от: Ангелина Степанова ddddd
- 11 месяцев назад
Я давно мечтаю научиться преподавать технологию в соответствии с ФГОС ООО (СОО), я уверена, что благодаря этой программе я смогу достичь своей цели и стать успешным педагогом!
- от: Софья Иванова ddddd
- 11 месяцев назад
Я очень заинтересована в этой программе! Я уверена, что она поможет мне стать лучшим преподавателем технологии и сделает мои занятия более интересными и познавательными для учеников.

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

УчМет

На портале «МоёДПО» уже: 11 месяцев

Сейчас оффлайн

На страницу организации

Как обучиться по этому курсу?

Бесплатный подбор программы!

Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС ООО (СОО) (72 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

Технологии образования Сингапура. Модель ученика, учителя, руководителя. Опыт применения. 1/2

Основы теории и методики преподавания технологии в школе

Онлайн курс 541 —Теория и методика преподавания в образовательной организации. Учитель технологии

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

Ещё от данной организации

Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (550 ч.)

Педагогика и психология дошкольного образования Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Вам может быть интересно...

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Бесплатно проконсультируем и подберём для Вас нужную программу!

Бесплатно проконсультируем

Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС ООО (СОО) (72 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

Технологии образования Сингапура. Модель ученика, учителя, руководителя. Опыт применения. 1/2

Основы теории и методики преподавания технологии в школе

Онлайн курс 541 —Теория и методика преподавания в образовательной организации. Учитель технологии

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

Сообщить

Сообщить

Ещё от данной организации

Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (550 ч.)

Педагогика и психология дошкольного образования Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Вам может быть интересно...

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)