Моделирование единого образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья (72 ч.) отзывы

- от: Ева Киреева ddddd
- 5 месяцев назад
Я согласна с Миланой, эта программа действительно очень важна и нужна. Она поможет нам создать равные возможности для всех детей, вне зависимости от их ограничений здоровья. Я уверена, что благодаря этому образовательному пространству наши дети будут полноценно развиваться и получать все необходимые знания. Очень жду начала обучения!
- от: Милана Маркина ddddd
- 5 месяцев назад
Я очень рада, что наконец-то появилась такая программа! Это действительно важно и нужно для наших детей с ограниченными возможностями здоровья. Я уверена, что благодаря этому образовательному пространству мы сможем создать комфортную и инклюзивную атмосферу, где каждый ребенок найдет свой путь к знаниям и развитию. С нетерпением жду начала обучения в программе “Моделирование единого образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья”!

Моделирование единого образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья (72 ч.)

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

Ещё от данной организации

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: современный подход к решению воспитательных задач в подготовительной группе детского сада (86 ч.)

Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО (18 ч.)

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФОП и ФАОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Вам может быть интересно...

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: современный подход к решению воспитательных задач в подготовительной группе детского сада (86 ч.)

Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО (18 ч.)

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФОП и ФАОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Старший воспитатель в ДОО: проектирование и управление образовательной деятельностью в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Моделирование единого образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья (72 ч.)

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

Сообщить

Сообщить

Ещё от данной организации

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: современный подход к решению воспитательных задач в подготовительной группе детского сада (86 ч.)

Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО (18 ч.)

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФОП и ФАОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Вам может быть интересно...

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: современный подход к решению воспитательных задач в подготовительной группе детского сада (86 ч.)

Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО (18 ч.)

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФОП и ФАОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Старший воспитатель в ДОО: проектирование и управление образовательной деятельностью в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)