Реестр организаций
Продвижение программ
Разместить программу
Главная Поиск программ Повышение квалификации Педагогическое взаимодействие с семьей ребенка с интеллектуальными нарушениями в специальном учреждении на основе требований ФГОС (72 ч.)
Организация
11 месяцев назад
44 просмотров

Педагогическое взаимодействие с семьей ребенка с интеллектуальными нарушениями в специальном учреждении на основе требований ФГОС (72 ч.)

Повышение квалификации
3 500 ₽
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно*
Для каких образовательных организаций:
специальные (коррекционные)
Для кого:
дефектолог, Логопед, педагог инклюзивного образования, тьютор
    • от: Алина Серебрякова ddddd
    • 11 месяцев назад

    Как замечательно, что такой курс существует! Я уверена, что он поможет мне научиться эффективной работе с родителями детей с интеллектуальными нарушениями и обеспечит лучший результат в образовании каждого ребенка. Начинаю изучение программы прямо сейчас!

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

  • Стоимость  
  • Преподаватели  
  • Подача материала  
УчМет
УчМет
На портале «МоёДПО» уже: 11 месяцев
Сейчас оффлайн
На страницу организации
Как обучиться по этому курсу?
Бесплатный подбор программы!
Сохранить в избранное
Добавить в сравнение
Сообщить

Ещё от данной организации

Посмотреть все программы УчМет
Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (550 ч.)
ДПО

Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (550 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
25 просмотров
Педагогика и психология дошкольного образования Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)
ДПО

Педагогика и психология дошкольного образования Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
27 просмотров
Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)
ДПО

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
53 просмотров
Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)
ДПО

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
57 просмотров
Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)
ДПО

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
58 просмотров
Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)
ДПО

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
84 просмотров
Показать все

Вам может быть интересно...

Начать новый поиск
Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)
ДПО

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
53 просмотров
Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)
ДПО

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
57 просмотров
Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)
ДПО

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
84 просмотров
Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)
ДПО

Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
85 просмотров
Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)
ДПО

Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
75 просмотров
Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)
ДПО

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
74 просмотров
Начать новый поиск