Проектирование программ воспитания в образовательной организации в соответствии с ФГОС (72 ч.) отзывы

Главная Поиск программ Повышение квалификации Проектирование программ воспитания в образовательной организации в соответствии с ФГОС (72 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

Проектирование программ воспитания в образовательной практике (от 25.01.21) _Сергушина О.В.

«Проектирование программы воспитания для дошкольной образовательной организации»

Онлайн-семинар: «Проектирование программы воспитания для дошкольной образовательной организации» Эксперт: ...

Особенности проектирования рабочей программы воспитания в дошкольной образовательной организации

Онлайн-семинар: «Особенности проектирования рабочей программы воспитания в дошкольной образовательной ...

- от: Оливия Орлова ddddd
- 11 месяцев назад
“Я уверена, что этот курс поможет мне научиться создавать не только эффективные программы воспитания, но и более инновационные и интересные для детей. Я готова начать свой путь в образовании сегодня!”
- от: Валерия Быкова ddddd
- 11 месяцев назад
“Я наконец-то нашла курс, который поможет мне стать профессиональным педагогом и создавать эффективные программы воспитания для своих учеников. Не могу дождаться начала занятий!”

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

УчМет

На портале «МоёДПО» уже: 11 месяцев

Сейчас оффлайн

На страницу организации

Как обучиться по этому курсу?

Бесплатный подбор программы!

Проектирование программ воспитания в образовательной организации в соответствии с ФГОС (72 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

Проектирование программ воспитания в образовательной практике (от 25.01.21) _Сергушина О.В.

«Проектирование программы воспитания для дошкольной образовательной организации»

Особенности проектирования рабочей программы воспитания в дошкольной образовательной организации

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

Ещё от данной организации

Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (550 ч.)

Педагогика и психология дошкольного образования Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Вам может быть интересно...

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Бесплатно проконсультируем и подберём для Вас нужную программу!

Бесплатно проконсультируем

Проектирование программ воспитания в образовательной организации в соответствии с ФГОС (72 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

Проектирование программ воспитания в образовательной практике (от 25.01.21) _Сергушина О.В.

«Проектирование программы воспитания для дошкольной образовательной организации»

Особенности проектирования рабочей программы воспитания в дошкольной образовательной организации

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

Сообщить

Сообщить

Ещё от данной организации

Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (550 ч.)

Педагогика и психология дошкольного образования Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Вам может быть интересно...

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)