Психологические особенности работы учителя с семьями мигрантов (16 ч.) отзывы

- от: Елизавета Еремина ddddd
- 6 месяцев назад
“Я так рада, что нашла эту программу! Я всегда хотела узнать больше о том, как помочь детям из мигрантских семей и поддерживать связь с родителями. Надеюсь, после прохождения курса стану более эффективным учителем для всех своих учеников.”
- от: dpo ddddd
- 6 месяцев назад
“Я очень заинтересована в этой программе, так как я работаю учителем и сталкиваюсь с множеством учеников из мигрантских семей. Я хочу научиться лучше понимать и помогать им адаптироваться к новой обстановке.”

Психологические особенности работы учителя с семьями мигрантов (16 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

16. Особенности воспитательной деятельности с несовершеннолетними правонарушителями

Работа педагога-психолога с учащимися "Группы риска"

Практики преодоления неравенства в образовании детей с неродным языком обучения

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

Ещё от данной организации

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: современный подход к решению воспитательных задач в подготовительной группе детского сада (86 ч.)

Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО (18 ч.)

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФОП и ФАОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Вам может быть интересно...

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: современный подход к решению воспитательных задач в подготовительной группе детского сада (86 ч.)

Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО (18 ч.)

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФОП и ФАОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Старший воспитатель в ДОО: проектирование и управление образовательной деятельностью в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Психологические особенности работы учителя с семьями мигрантов (16 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

16. Особенности воспитательной деятельности с несовершеннолетними правонарушителями

Работа педагога-психолога с учащимися "Группы риска"

Практики преодоления неравенства в образовании детей с неродным языком обучения

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

Сообщить

Сообщить

Ещё от данной организации

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: современный подход к решению воспитательных задач в подготовительной группе детского сада (86 ч.)

Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО (18 ч.)

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФОП и ФАОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Вам может быть интересно...

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: современный подход к решению воспитательных задач в подготовительной группе детского сада (86 ч.)

Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО (18 ч.)

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФОП и ФАОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

Старший воспитатель в ДОО: проектирование и управление образовательной деятельностью в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)