Реализация примерной программы воспитания в ОО в соответствии с ФГОС (72 ч.) отзывы

Главная Поиск программ Повышение квалификации Реализация примерной программы воспитания в ОО в соответствии с ФГОС (72 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

Ресурсы для реализации Примерной программы воспитания Литературное чтение Часть 2

Рассматриваемые вопросы: Реализация «Примерной программывоспитания» средствами УМК «Смысловое чтение» ...

Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО 2021

Вебинар 18 февраля 2022 года.

«Рабочие документы педагога детского сада: разработка и реализация программ воспитания»

Онлайн-семинар: «Рабочие документы педагога детского сада: разработка и реализация программ воспитания» Эксперт: ...

- от: Алина Серебрякова ddddd
- 11 месяцев назад
Я тоже очень заинтересована в этой программе! Буду рада узнать, что успехи наших детей зависят не только от их способностей, но и от правильного подхода к обучению.
- от: Елизавета Еремина ddddd
- 11 месяцев назад
Кажется, это именно то, что мне нужно для развития своих навыков воспитания детей!

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

УчМет

На портале «МоёДПО» уже: 11 месяцев

Сейчас оффлайн

На страницу организации

Как обучиться по этому курсу?

Бесплатный подбор программы!

Реализация примерной программы воспитания в ОО в соответствии с ФГОС (72 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

Ресурсы для реализации Примерной программы воспитания Литературное чтение Часть 2

Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО 2021

«Рабочие документы педагога детского сада: разработка и реализация программ воспитания»

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

Ещё от данной организации

Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (550 ч.)

Педагогика и психология дошкольного образования Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Вам может быть интересно...

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Бесплатно проконсультируем и подберём для Вас нужную программу!

Бесплатно проконсультируем

Реализация примерной программы воспитания в ОО в соответствии с ФГОС (72 ч.)

Видео на схожую тему, которые стоит посмотреть:

Ресурсы для реализации Примерной программы воспитания Литературное чтение Часть 2

Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО 2021

«Рабочие документы педагога детского сада: разработка и реализация программ воспитания»

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

Сообщить

Сообщить

Ещё от данной организации

Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (550 ч.)

Педагогика и психология дошкольного образования Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Вам может быть интересно...

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)