Реестр организаций
Продвижение программ
Разместить программу
Главная Поиск программ Повышение квалификации Всероссийские проверочные работы как механизм мониторинга качества образования (72 ч.)
Организация
11 месяцев назад
53 просмотров

Всероссийские проверочные работы как механизм мониторинга качества образования (72 ч.)

Повышение квалификации
3 500 ₽
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно*
Для каких образовательных организаций:
Общеобразовательные
Для кого:
заместитель руководителя, учитель начальных классов, учитель-предметник
    • от: Алина Серебрякова ddddd
    • 11 месяцев назад

    Как здорово, что есть возможность изучать такую важную программу! Я уверена, что после её прохождения смогу лучше понимать механизмы проверки качества образования и принимать более осознанные решения в этой сфере.

    • от: Ева Михайлова ddddd
    • 11 месяцев назад

    Какая интересная программа! Я давно хотела узнать больше о том, как проверяют качество образования в нашей стране. Надеюсь, что эта программа поможет мне расширить свои знания и навыки в этой сфере.

Напишите свой отзыв о программе или задайте вопрос

  • Стоимость  
  • Преподаватели  
  • Подача материала  
УчМет
УчМет
На портале «МоёДПО» уже: 11 месяцев
Сейчас оффлайн
На страницу организации
Как обучиться по этому курсу?
Бесплатный подбор программы!
Сохранить в избранное
Добавить в сравнение
Сообщить

Ещё от данной организации

Посмотреть все программы УчМет
Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (550 ч.)
ДПО

Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (550 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
25 просмотров
Педагогика и психология дошкольного образования Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)
ДПО

Педагогика и психология дошкольного образования Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
27 просмотров
Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)
ДПО

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
53 просмотров
Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)
ДПО

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
58 просмотров
Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)
ДПО

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
58 просмотров
Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)
ДПО

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
84 просмотров
Показать все

Вам может быть интересно...

Начать новый поиск
Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)
ДПО

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
53 просмотров
Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)
ДПО

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
58 просмотров
Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)
ДПО

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
84 просмотров
Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)
ДПО

Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
85 просмотров
Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)
ДПО

Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
75 просмотров
Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)
ДПО

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

Быстрый просмотр
Добавить в сравнение
Сохранить в избранное
74 просмотров
Начать новый поиск